随着中国经济的日益发展，越来越多的中国学生选择留学海外。作为孩子的父母们也是煞费苦心为孩子创造出国之路。但是现在的家长或孩子对留学存在着很多的误解，认为孩子学习成绩过硬就可以成功申请好的海外学校。现在我们就来谈谈家长或学生对申请美国中学应需避开的几个误区。
中国学生对申请美国高中的3大误区
随着中国经济的日益发展，越来越多的中国学生选择留学海外。作为孩子的父母们也是煞费苦心为孩子创造出国之路。但是现在的家长或孩子对留学存在着很多的误解，认为孩子学习成绩过硬就可以成功申请好的海外学校。现在我们就来谈谈家长或学生对申请美国中学应需避开的几个误区。
误区1：成绩好是“王道”
这是普遍中国学生和家长存在的误区，认为成绩好就是王道，出国读书绝对不是问题。事实上成绩好是很重要，但美国的私立中学也非常注重学生的综合素质，美国高中更青睐于学生的软性条件：如学生的独立性和思维创造性;学生在国内学校参加的社团或课外活动，学生的特长如文艺或体育等方面。事实上，近年来随着中国学生申请美国留学人数的剧增，学生的申请素质也在不断提高，很多学生不仅学术成绩优异，在社团活动或者特长等方面的表现也很突出。同等条件下，当然后者胜出的可能性更大。
误区2：海投，以进入学校为目标
很多中国学生在申请美国中学时采取的是海投策略，砸中哪个算哪个，有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样的做发是非常不妥当的。学习必须有要目标，你出国留学不能抱着镀层金或是拿个国外文凭的心态。此外学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间，如果对学校不够了解，很有可能到校后发现并不是自己理想的学校，那样会影响学生的学习心态。同时，学校在录取学生的时候也会比较在意学生对该校的了解情况，会问你为什么要申请我们的学校，我们学校吸引你的地方在哪，等等之类的问题
误区3：注重学校排名
这也是目前中国学生或家长普遍存在的一大误区。绝大多数孩子在选择学校的时候都以学校排名为首选条件。事实上美国的高中不同于国内的高中，没有名次之分。它们基本历史悠久，在学校设施，人文环境，教学质量上都是遥遥领先于其他各国。美国的高中基本以开发学生的兴起爱好为宗旨，从美国的人文地理或宗教理论来教育指导学生。
